５岁，正是一个孩子刚刚脱离了蹒跚学步，即将步入茁壮成长期的起点。
    现在，珠海“大学梦”变为现实已经５个年头了。从珠海大学园区在跨世纪教育改革大潮中横空出世，到现在拥有７所高校、４．２万学子——经过５年的长足发展，珠海大学园区在广东各市中跃居第二。
    潜龙腾渊，鳞爪飞扬；鹰隼试翼，风尘吸张——５岁，对于珠海大学园区，正是厚积薄发，韬光养晦，创造新一轮百年辉煌的起点。在珠海大学园区５周岁的时候，回首珠海大学园区５年走过的风雨历程，本报推出“回眸大学园区五年风雨路”，敬请读者垂注。

创新打开一扇门
    对勇于创新者来说，每面墙都是一扇门。
    珠海，一直是一个勇于创新的城市。如果说，建设珠海大学园区是一种创新，那么——“想得通才做得到”，要评价这个创新就必须从最深处，挖掘其思维范畴、思维方式上的创新。
    人人都知道珠海曾有一个做了８年的大学梦。在上世纪９０年代初，珠海市就将其列入重要议事日程。１９９１年的珠海市委二届九次会议又提出争取在２０００年以前，“投资１０．７亿元，创办在校生规模５５００人”的“珠海大学”。由于教育基础薄弱，财力有限，投资近３亿筹建，然而“大学梦”依然难圆。
    “八年抗战”让珠海尝到了办高等教育的艰辛，但办大学的梦想始终在珠海人心中萦回不去。
    实在地说，地方政府圈一块地搞一个工业园并非难事，但建一所大学就并不那样简单，其初期建设、后期配套和远期维持的费用非常巨大。据科学估计，如果政府自办大学，按２万人的规模计算，基建要投入５０个亿。培养成本每年要投入３亿多。可以说，政府自办大学不堪重负。
    但要实施“科教兴市”、“文化大省”战略，就必须大办高等教育，怎么办？
    必须实现突破！
    １９９９年５月的第三次全国教育工作会议的召开使勇于创新的珠海人看到了光明。于是，珠海遍邀国内教育专家２００多人，闭门７日，深刻领会“地方政府和高校联合办学”的指示精神。
    珠海人从此摒弃了自办大学的传统观念，提出了“注重引进，追求所在，所在即是拥有”的创新理念，决定充分发挥珠海的环境和资源优势，以开放的办学思想吸引国内一流高校到珠海兴办校区或产学研基地，推动珠海科教事业发展。被外界称为“珠海十八条”的《关于国内重点高等院校到我市兴办高等教育的优惠政策》精准地体现珠海人教育创新的思路。
    终于，中山大学珠海校区成功签约落户！地方政府和名牌大学联合办学的崭新模式，被专家和教育学者誉为“中大模式”——珠海不但为高等院校异地办学创造了一个成功范例，而且创出了一条全国知名大学与地方政府合作办学的新模式。正如人们所言，珠海的尝试有可能以焕然一新的姿态牵引中国高校建设的轨道，开创我国高等院校改革的新纪元。

观念一变天地宽
    一花引来百花香。榜样的力量使许多高校纷至沓来，到目前为止，大学园区已投入使用的校区（分校、学院）达７个，全日制在校生达到４．２万人，在广东省各市中跃居第二。
    现在，一座座美轮美奂的教学楼在唐家湾苍翠的群山间拔地而起。站在唐绍仪共乐园的山峦上，鸟瞰山下的北师大珠海分校，我们无法不为那旖旎的自然风光和气宇轩昂的现代建筑交相辉映的景色动容。唐绍仪，这位出自唐家湾的民国首任总理，当年在力举蔡元培先生担任全国教育总长的时候，是否会想到，被他们视若“掌上明珠”的京师大学堂竟会在１００年后，来到他的家乡兴学办教，创造下一个世纪的百年辉煌呢？
    当我们翻开一卷卷关于珠海大学园区建设的档案，留下的一个最深刻印象就是，若没有一个敢于创新的环境，没有一批勇于创新的开拓者，建设大学园区将只能是一个图纸上的概念。创新的关键在于观念：“观念一变天地宽”——大学园区管委会负责人向记者算了这样一笔账：到大学园区９个高校全部建成，按在校生１０万人计，配套总投资约为５亿元，加上每年支付的特区津贴１亿元——不仅大大低于“计划总投资１０．７亿元”“在校生规模５５００人”的“珠海大学”的成本，更把在校生规模扩大了几乎２０倍！
    所以，毫不夸张地说，珠海人是以大视野的观照、大贯通的气势、大棋局的手法，实现了珠海高等教育的创新。
    现在，珠海大学园区已纳入广东省高等教育发展规划，为高等教育的发展和改革提供了一个综合性、复合型、开放式的创新模式。中共中央政治局委员、广东省委书记张德江今年４月初到珠海调研时，高度肯定了珠海大学园区。他明确指出：“珠海用改革的创新思维发展高等教育，这种思路是正确的，在全国都是创举⒖对这种改革探索应该给予充分肯定！”
    “舍弃了一个珠海大学，赢得了一个大学珠海”——珠海人用５年的时间证明：珠海大学园区是高等教育创新的成功探索。